تجربیات مدون آموزگار ابتدایی ، استفاده از آزمایش عملی در کلاس64صفحهتجربیات مدون آموزگار ابتدایی ، استفاده از آزمایش عملی در کلاس64صفحه |
تجربیات مدون آموزگار ابتدایی ، استفاده از آزمایش عملی در کلاس64صفحهتجربیات مدون آموزگار ابتدایی ، استفاده از آزمایش عملی در کلاس64صفحه |
|
تجربیات مدون مقطع ابتداییموضوع : تجربیات مدون آموزگار ابتدایی تهیه کننده : شماره پرسنلی : رتبه شغلی : سال تحصیلی فهرست مطالب 1- مقدمه................................................................ 2- تجربیات مدون......................................................................................................... 3- خلاصه ای از وظایف................................................................................................. 4- نظارت بر امر آموزش همگانی.................................................................................. 5- برگزاری جلسات آموزش خانواده............................................................................. 6- گردآوری آخرین اطلاعات در مورد دانش آموزان.................................................. 7- شیوه های مختلف تشویق دانش آموزان............................................................... 8- ایجاد انگیزه- (تشویق وترغیب دانش آموزان )........................................................ 9- موانع........................................................................................................................................ 10- محدودیت ها........................................................................................................................ 11- چالشها.......................................................................................................................................... 12- دادن مسئولیت به دانش آموزان................................................................................ 13- فرصت ها............................................................................................................................ 14- مشکلات............................................................................................................................. 15- رهکارها................................................................................................................................. 16- پیشنهادات........................................................................................................................... 17- نتیجه گیری.......................................................................................................................... 18- منابع........................................................................................................................................ |
وضعیت آموزش و پرورش در ایران (۱۸۵ص)عنوان: مقاله وضعیت آموزش و پرورش در ایران صفحات: ۱۸۵ صفحه فرمت: word هزینه دانلود: انتهای صفحه
شامل: مقدمه،توضیحات ،سوالات مطرح شده، داده ها، نمودار مستطیلی و جداول مربوط به هر قسمت می باشد. ------------------- قسمتی از مقاله وضعیت آموزش و پرورش در ایران: ... 4 الی 6 تن از شخصیتهای علمی، فرهنگی، اجتماعی، محلی و کشوریکه از نقش مؤثرتری درتوسعه و پیشرفت دانشگاه مربوطه برخوردار باشند. ( این اعضا بهپیشنهاد وزیـر و تصمیم گیری شورای عالی انقلاب فرهنگی و با حکم رئیس جمهور تعیین میگردند. ... ... آموزش عالی در ایران عمدتا بر آموزشهای دانشگاهی منتهی به مدارککاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری مشتمل می گردد.
از جمله مهترین مراکز آموزشی فعال درنظام آموزش عالی ایران میتوانبه موارد ذیل اشاره نمود:
... بازنگری و اصلاح ساختار برنامه ریزی و برنامه های آموزشی و روزآمدنمودن آنهادر جهت پاسخگویی به نیازهای بومی و رهیافتهای جدید علمی ... ... روانشناسی و علم ارتباط انسانی و تلفیق مطلوب و مناسبی ازمنابع انسانی و غیر انسانی به منظور ایجاد ... ... گسترش و تقویت آموزشهای علمی - کاربردی و فنی- حرفه ای با هماهنگی دستگاههایتولیدی و خدماتی ... ... بهره گیری از روشهای تشویقی آموزشی در جهت افزایش ضریب استخداممعلمین در مناطق محروم از طریق اعطای فوق العادة های آموزشی و افزایش حقوق پایهآنان ... ... که مشتمل بر دوره آموزش اختیاری 1سالهویژه کودکان رده سنی 5 سال با هدف آمادگی کودکان جهت ورود به مراکز آموزش ابتداییمی باشد. ... .... آموزش و پرورش را چنانچه " تفکر سیستماتیک " در آن جاری نباشد نمیتوان " نظام آموزش و پرورش " نامید. ... ... عملکرد وزارت آموزش و پرورش کشور ایران رامیبایستی از دو جنبه مد نظر قرار داد که به طور قراردادی می توان آن ها را بعد " کمی " و بعد " کیفی " نام نهاد. ... ... تکنولوژی آموزشی که بر مفهومی فراتر از کاربردابزارهای آموزشی مشتمل می گردد، ... .... عبارت است از یک رویکرد نظا م مند جهت طراحی , اجرا , ارزش یابی و حل مشکلات در کل فرایند یاد دهی و یادگیری با بهره گیری بهینه ازیافتههای علمی نظیر ....
لطفا برای خرید و دانلود به انتهای صفحه مراجعه نمایید.
بهترین ها حق شماست.
|
قابل توجه دانش اموزان ابتدایی و متوسطه اول و دوم با برنامه الفبا از هر صفحه ای از کتاب که سوال دارید عکس بگیرید تا جوابش رو ببینیدقابل توجه دانش اموزان ابتدایی و متوسطه اول با برنامه الفبا از هر صفحه ای از کتاب که سوال دارید عکس بگیرید تا جوابش رو ببینید |
پکیج روابط عاشقانه یا طلاق عاطفی ( ۲۲ جلسه محصول صوتی )در ازدواج مناسب ترین گزینه انتخاب همسر چیست؟ روابط عاشقانه چگونه و از کجا باید شکل بگیرد؟ چگونه یک زندگی سراسر آرامش و لذت و عشق بسازیم؟ چگونه میتوانیم عاشق تر شویم؟ چگونه همسرمان عاشق ما میشود؟ آزمایش اینکه چقدر همسرمان واقعا دوستمان دارد؟ کینه چیست؟ |
مجموعه سؤالات تستی کتاب درآمدی تحلیلی بر انقلاب اسلامی ایران نوشتهدکترنمونه سوال امتحانی نیمسال اول 88-87 (با جواب تستی)محمدرحیم عیوضی و دکتر محمدجواد هراتی (ویراست دوم، نشر معارف) مشتمل بر 650 سؤال همراه با پاسخنامه.
نوع فایل:pdf
تعدادسوالات:
دانلود تحلیل محتوای کتاب آموزش قرآن اول دبستان فرمت فایل: pdf تعداد صفحات: 141
در این فایل کتاب آموزش قرآن اول دبستان تحلیل شده است. پایین صفحه می توانید دانلود کنید. |
گمینشافت (اجتماع) و گزلشافت (جامعه) در اندیشه فردیناند تونیساین تحقیق کتابخانه ای در 31 صفحه انجام شده و در انجام آن 29 منبع فارسی (19 منبع فارسی و 10 منبع انگلیسی) مورد استفاده قرار گرفته است. از ویژگیهای برجسته این تحقیق داشتن مقدمه، بیان مسأله و نتیجه گیری می باشد. برای اطلاع از جزئیات بیشتر و دریافت فایل PDF فهرست مطالب و منابع مورد استفاده می توانید با شماره تلفن 09127914674 تماس حاصل نمایید. |