|
فهرست
|
صفحه
|
عنوان
|
|
فصل اول:کلیات طرح
|
1
|
مقدمه
|
2
|
1-1-بیان مساله
|
4
|
1-2-هدف های تحقیق
|
4
|
1-3-اهمیت موضوع تحقیق و انگیزش انتخاب آن
|
5
|
1-4-سوالات و فرضیه های تحقیق
|
6
|
1-5-مدل تحقیق
|
7
|
1-6– روش های جمع آوری اطلاعات
|
7
|
1-7-روش تحقیق
|
7
|
1-8-قلمرو تحقیق
|
7
|
1-9-جامعه و حجم نمونه
|
7
|
1-10 -تعاریف عملیاتی متغیرها و واژه های کلیدی
|
|
|
|
فصل دوم: مطالعات نظری
|
9
|
مقدمه
|
11
|
2-1- بخش اول: آموزش
|
11
|
2-1-1 -مروری اجمالی بر تاریخچه کارکنان
|
13
|
2-1-2 -تعریف آموزش
|
15
|
2-1-3- آموزش کارکنان
|
16
|
2-1-4- اصول آموزش کارکنان
|
18
|
2-1-5 -آموزش ضمن خدمت
|
20
|
2-1-6- اهداف آموزش ضمن خدمت
|
22
|
2-1-7- مزایای آموزش کارکنان
|
23
|
2-1-8- چالش ها و موانع استقرار نظام آموزش ضمن خدمت
|
23
|
2-1-8-1- عوامل سیستمی و ساختاری
|
26
|
2-1-8-2- عوامل فرهنگی
|
27
|
2-1-8-3 -عوامل انسانی
|
29
|
2-1-9 -منافع حاصل از نظام آموزش و بهسازی
|
31
|
2-1-10 -روش های آموزش
|
31
|
- آموزش در حین انجام وظیفه
|
31
|
- آموزش از راه شاگردی
|
32
|
- روش های سمعی و بصری
|
32
|
- آموزش از راه دور
|
32
|
- آموزش از طریق تشکیل میز گرد از راه دور
|
33
|
- آموزش شبیه سازی شده
|
33
|
- آموزش به کمک رایانه
|
33
|
- آموزش از طریق شبکه اینترنت و CD-ROM
|
34
|
- آموزش با هدف های ویژ ه |